Урок труда в шестом классе проходил на школьном дворе. Весь двор был поделен на участки между всеми классами. И каждый класс следил за порядком на своём участке. Убирали их старательно, соревнуясь между собой.
Сегодня, если очень постараться, можно раньше закончить уборку, а значит, продлить себе переменку. Ребята это знали, поэтому принялись старательно убирать территорию.
Девчонки сметали в кучу осенние листья, а мальчишки собирали их и относили в конец двора, где стояли мусорные контейнеры. Вскоре участок приобрёл опрятный ухоженный вид, и довольные ребята уже собирались поиграть. До звонка ещё оставалось несколько минут. Все стояли и ждали, когда классный руководитель, Любовь Константиновна, подведёт итоги в виде отметок.
Славику не терпелось начать игру. Но тут он заметил, что Севка вытащил из кармана конфету, развернул её и сунул в рот, а бумажку смял и бросил тут же в кусты. Славик от возмущения и напряжения покраснел. Сжав кулаки, он подскочил к Севке:
- Ты чего? Нам же ещё оценки не поставили, а ты уже мусор бросаешь?!
Севка стоял, ворочая языком конфету во рту, и не мигая смотрел на Славика:
- Подумаешь, одна малюсенькая бумажка, - промямлил он, не желая уступать.
…твою мать, подними! – выругался Славик, подскочив вплотную к Севке.
- Ах, так! Я тебе за мать… - Севка вскипел мгновенно и так влепил кулаком Славику в лицо, что глаз стал сначала багрово красным, а потом стал пухнуть и синеть.
Все обступили их. Пока Любовь Константиновна протиснулась сквозь ребят, Славкин глаз приобрёл вид недозревшей сливы. Взяв обоих мальчишек за шиворот, она повела их к директору. Никто из них не упирался и не оправдывался. Каждый считал себя правым.
В кабинете директора мальчишки продолжали молчать. Давно прозвенел звонок на урок. А они стояли и исподлобья смотрели друг на друга.
- Завтра жду вас с папами перед началом занятий, - сказал Василий Петрович, директор школы.
Славик с папой стояли у дверей кабинета, поджидая Севку и его папу. Они пришли вскоре и директор пригласил всех в кабинет:
- Ну, рассказывайте, что вчера произошло, папы и я попробуем разобраться.
Начал Славик:
- Мы убирали, а Сева бумажку бросил, да ещё не захотел её поднять. Я ему сказал, а он сразу драться…
Севка молчал.
Папа Славика посмотрел на Севку и сказал с возмущением:
- Ты же виноват, а ещё дерёшься. Смотри, какой у него глаз. Что за порядки тут? Кто так воспитывает детей?! – посмотрел он с упрёком в сторону Севкиного отца.
- Сева, так всё было? И почему ты ударил Славика, если сам виноват? – спокойно спросил Севкин папа.
- Так. Только ударил я его не за то, что заставлял бумажку поднять, - тихо сказал Севка, опустив голову. Ему вовсе не хотелось повторять те слова, что он услышал от Славика.
-А что же произошло? – спросил директор.
- Он мать мою оскорбил – Севка быстро поднял глаза и посмотрел смело в глаза директора.
В глазах директора был немой вопрос.
Севка нехотя продолжал:
- Заругался он. Сказал плохо про мать, «твою мать», он сказал,- чёрные глаза его сверкнули и уставились на директора, будто спрашивали, как, мол, вы бы поступили.
Взрослые сразу поняли, что произошло на участке.
- Слово «мать» в нашей семье свято. Не достойно мужчины оскорбить женщину, а оскорбить мать - тем более, - сказал спокойно Севкин папа.
Славик, ничего не понимая, смотрел на всех, пытаясь понять, оправдывают его или обвиняют. Папа Славика от неожиданности смутился и уши у него почему-то стали красными.
Три взрослых и два юных мужчины стояли в полной тишине кабинета, осмысливая заново суть слов и их великое значение.
Жуганова Татьяна Анатольевна,
Г.Будённовск, Ставропольского кр. Ул Кумская 254
Мама по должности и по призванию. В 1993 году 2 августа заключила завет с Господом, а в 1995 году после печально известного нападения банды Басаева на Будённовскую больницу Господь дал труд. У меня организовалась приёмная семья или семейный детский дом. За 10 лет много всего произошло.. Сейчас у меня 12 несовершеннолетних детей. Многие события из нашей жизни легли в основу коротких рассказов. Если они кому-то будут интересны,а если ещё и помогут в воспитании своих детей, значит Господь не зря дал мне этот дар и я хоть частично, но оправдала доверие моего Господа ко мне. С любовью Татьяна Жуганова. e-mail автора:detskiydom@mail.ru
Прочитано 3492 раза. Голосов 5. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Это сильно, большой смысл в рассказе, побольше бы таких рассказов, история учит развивать духовную мысль, учит думать о своих порой необдуманных словах и поступках, сказанных другим людям.
Для детей : Один день из жизни школы боевых искусств - Наталия Минаева Меч. Это интересно
Древнейшие бронзовые мечи (9-8 вв. до н.э.)
Рубящее и колющее длинноклинковое (до 1,5 м.) оружие с прямым обоюдоострым клинком. Бронзовый меч появился во 2 тысячелетии до н. э., железный - в начале 1 тысячелетия до н.э. Длина их была не более 70 см. Эфес меча состоит из рукояти, гарды (обычно типа крестовина) и головки. У некоторых мечей гарда может иметь форму круга, а головка представлять собой набалдашник. В качестве дополнительных элементов защиты руки отдельные мечи имеют дужки и лангет (небольшой щиток для защиты большого пальца). Рукоять обычно делается из дерева и оплетается проволокой (либо выполняется целиком из металла). Головка представляет собой металлический шарик, который может иметь шляпку (расклепанный конец хвостовика).
Крестовины меча двоякого рода: прямые и с опущенными концами. Меч с крестовинами второго типа наиболее пригодны для рубки с коня. В процессе развития, в зависимости и от оборонительного вооружения, и от приемов боя, форма меча изменялась.
Заподноевропейский меч 15-16 вв.
После падения Римской империи и до выделения рыцарской конницы в главную ударную силу на поле брани, то есть в период с 6 по 10 вв., длинный меч стал массовым оружием во всем регионе. Ведущим типом меча в этот период стал каролингский, названный так в честь правящей во Франции династии Каролингов. Такие мечи, широко распространенные во всей Европе, были длиной 80 - 90 см, шириной 5-6 см и имели прямой клинок, который мог быть как обоюдоострым, так и иметь одностороннюю заточку и скошенное в одну сторону острие.
Скандинавский меч, который еще называют норманским, очень хорошо подходил рослым и физически сильным викингам. Он был достаточно толстым в поперечнике, имел очень массивный противовес (у некоторых мечей размером почти с кулак) и небольшую гарду (или вообще не имел ее). Некоторые мечи имели на навершии крюк или небольшой крюкообразный клинок, которым можно было атаковать противника, уведя в сторону его меч основным клинком.
Мечи 9 - 10 вв. имеют ровный широкий клинок, закругленный к концу, и являются только рубящим оружием. Мечи 11 - 12 вв. с заостренными концами и слегка сужающимися книзу клинками имеют значение не только рубящего оружия, но и колющего. Мечи изготовляли из железа и сварочного булата. В конце 12 в. рукоять меча удлиняется настолько, что позволяет действовать двумя руками. В этот период мечи имеют заточенные у острия клинки, способные проникать сквозь сочленения доспехов.
Ножны у меча деревянные и покрываются кожей или материей и привязываются к поясной портупее на перевязи, каждый конец которой, разрезанный на ремни, образует плетеное кожаное кольцо.
Ремни эти обычно покрыты бархатом, шелком и шиты золотом, а иногда украшены финифтью. К этому времени относится появление рыцарского оружия. Рыцарские мечи выделяются своей красотой, считаясь благородным оружием. В продолжение месяцев их оставляли лежать на алтарях, они участвовали в литургии, их благословляли священники и даже освящали. Лучшие хранились в сокровищницах монастырей под алтарями, на могилах своих бывших владетелей. Им дают имена, как это делалось еще во времена Каролингов; при инвеституре, короновании, посвящении они участвуют в церемонии в силу строго соблюдаемого завета. Их происхождению часто приписывали сверхъестественный характер; некоторые из них якобы обладали волшебными свойствами.
В первой четверти 14 в., после внедрения латного доспеха, клинок рыцарского меча стал длиннее, что увеличивало силу его удара и дистанцию. Так появился полутораручный меч, сначала в Германии, потом - в Англии, затем - в остальных странах Западной Европы.
Европейский меч 14-16 вв.
Классический рыцарский длинный меч окончательно оформился к 13 в. Средняя длина его клинка составляла 75 - 80 см, максимальная - 90 см. меч был плоский, шириной 5 см и имел долы. Гардой служила простая перекладина, дужки которой могли незначительно загибаться вверх. Рукоять, рассчитанная на одну ладонь, имела в длину 10 см. Заканчивалась она навершием-противовесом, которое очень часто использовалось как тайник для хранения какой-нибудь христианской реликвии, повышающей "святость" меча и боевые качества его владельца. Поэтому рыцари навершие в бою не использовали. Вес меча составлял 1,25 - 1,8 кг.
В настоящее время, согласно европейской классификации, под коротким мечом понимается меч длиной до 60 см (2 фута), длинным - от 60 до 115 см (2 - 3,5 фута), полутораручным - 115 - 145 см (3,5 - 4,5 фута), двуручным - больше 5 футов, то есть 152 см. Клинок последнего был шириной 5 - 6 см. Длина его рукояти составляла около 30 см, весил он от 3,5 до 5 кг. Двуручный же "тяжелый меч" весил до 8 кг и мог доходить в длину до 2 м.
Русский меч
На Руси меч являлся дорогостоящим предметом вооружения, часто передавался от отца к сыну. Мечи 10-12 вв. имеют клинок длиной около 100 см, шириной 4 - 6 см, толщиной средней части клинка 3 - 6 мм. Переход в 14 - 15 вв. от кольчуги к наборным доспехам повлиял и на эволюцию меча. Доспехи в бою легче было проколоть, чем разрубить. Поэтому прежнее рубящее действие меча заменяется в 14 в. на колюще-рубящее. Мечи становятся длиннее (до 120 - 140 см). Их рукоять делают большой, крестовину - прямой и длинной (до 26 см). На клинке меча появляются трехрядные долы
